作为入校任教20年的教师，康志亮一直坚信班主任是学生的导师，是学生可以信赖的朋友，也是学生成长成才路上的引路人。作为陪伴了4届毕业生成长的资深班主任，他用心思考如何建立良好的班风和学风，让每名学生在大学里都能学到丰富的专业知识和掌握扎实的专业技能。这样的愿望和努力伴随着他和农业电气化2016级1班度过了多姿多彩的四年时光。
川农大精神引领学生成长
人无精神不立，在新生进校时，康志亮便为同学们讲述“川农大精神”。让同学们了解“川农大精神”犹如一座丰碑带领和鼓舞着一代又一代川农人在追求真理、造福社会的征途上做出更大的贡献。通过讲述一代代川农人艰苦奋斗的故事，告诉学生“一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力”的道理。
康志亮要求每名同学在入学时写下自己大学的目标和每一年的规划，并督促同学们去完成。开完大学第一次班会后，他和全班同学在第一行政楼前合影，约定四年后在同一地点，同一站位再拍摄一次全家福。毕业时，同学们再度翻阅自己的大学规划，发现努力过，就不虚度大学四年。
康志亮小班上的学生陈文溆乐曾获四川省优秀共青团员，目前已经顺利保研到四川大学。她回忆到，刚进大学康老师会给同学们讲述川农故事，让同学们设立目标，自己当时就脱口而出想“读研”。她为了这个目标大学四年一直在努力，踏实学习，跟着康老师做项目。“康老师会引导你去思考，确定项目方向后会给我们相关的文献，阅读思考后再去找他讨论，讨论时他才会给出他的想法，一步步去引导，而不是直接给我们题目。”陈文溆乐说，通过康老师耐心的引导，自己的科研思维得到了锻炼。这个反反复复跟着老师做项目、搞研究的过程，让陈文溆乐感叹“康老师真的很敬业，非常有耐心，会不厌其烦地教你，真实地让我感受到了‘川农大精神’的爱岗敬业”。
通过康志亮的引导，班上喜讯不断：班级获评大学生综合素质A级证书8人；大四推免研究生全专业5个班共7个名额，他班上就有4人保送川大、电子科大等985高校；连续2年获评院级和校级优秀团支部；专业优秀毕业论文也出自本班；四川省优秀毕业生1人，校级优秀毕业生3人……
建设良好班风促学风提升
作为班主任，康志亮每学期都会召开“严格学生纪律，狠抓班风学风”的主题班会，强调班级是一个“大家庭”，每位同学都是这个整体的一部分。每名同学表现良好，同学间相处融洽时，整个班级就会团结互助，积极向上，每位同学都有责任和义务建设好这个班。
康志亮以身作则，用工作的敬业给学生树立了良好榜样。作为电气系主任，他承担着大量的教学工作，用自己的行为影响学生和激励学生，自己每次都会提前到达教室，也同时要求学生上课、开会不迟到。
他除了课上的讲授，课下还会对同学们进行针对性的指导。班级有部分学生学习纪律涣散，学习成绩差，康志亮了解情况后，找相关同学谈话，了解他们学习困难的原因。不管是本身学习底子差还是学习习惯不好，抑或是遭遇了什么变故等等，康志亮都会找一一耐心地开导，从内帮助其建立起学习的信心。此外，还在班上成立一对一帮扶小组，包括英语四、六级考试帮扶小组、高数帮扶小组、专业课帮扶小组等，让学有余力的同学去帮助学习薄弱的同学。通过他的指导和同学们的努力，大三学年班级整体成绩较大二学年有了明显提升。大三评优评奖时，班长黄敬骄傲地说：“我们班的加权平均成绩在全专业前10名中有7人，前15名中有10人。”全班同学掌声雷动、久久不息。
把握学生需求促就业提升
2020年是特殊的一年，因为来势汹汹的新冠疫情，班级的就业工作一度陷入瓶颈。国家电网、事业单位、公务员等考试时间延迟，对于电气专业的毕业生来说是不小的打击，电气专业因为专业对口，很多同学都想把握住只招考应届毕业生的国家电网等单位的就业机会，所以迟迟不愿意就业。
为帮助同学们顺利就业，康志亮老师利用QQ电话给每一位未就业同学通话，了解就业情况，帮助同学分析现状，并提供个性化的帮助。对于考研还未复试的同学，他利用自己的经验，指导学生复试的技巧和方法；对于想就业但找不到合适工作的同学，记录他们的要求，并根据他们的要求不断推送合适的就业信息，推荐合适的岗位；对于因为考事业编制等考试延期的同学，正确引导他们的就业观，告诉他们：就业和考编不是对立的，可以在备考的同时落实一份工作备选，这样可以大大减轻就业的风险。在他的努力下，班级就业率在学院名列前茅，高质量就业率达60%以上……
四年大学生活，转瞬即逝。小班有同学感叹，“对照班级大一入学的新生照和大四的毕业照，让人想到‘腹有诗书气自华’——川农的学习生活让班上每一位同学都变得更加美丽，更加自信。”大家都发自内心感谢着班主任康志亮老师，因为他的爱心呵护，班级所有同学都学有所成，收获满满。