为深入贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，弘扬优秀传统文化，提升教职工家庭教育素养，人文学院于5月26日举办了首次“家教、家风、家庭教育”主题读书会。本次读书会以 “成就美好孩子”为主题，邀请了家庭教育指导师黄青老师作为交流指导嘉宾，与老师们以“经典共读+心得分享”的形式共话亲子成长。学院党委书记张禧，党委副书记、工会主席陈俊霖出席本次活动，共计8名教职工参与交流。
活动伊始，陈俊霖介绍了本次读书会的背景与意义，强调良好的家教家风和亲子关系是助力孩子成长的重要基石，需要通过形式多样的家庭教育来实现。并为大家发放了《成就优秀孩子的42个家庭情景》《成就完美孩子的30节亲子课》2本书籍，希望大家能通过读书交流和经验分享，实现相互赋能，提升家庭教育和亲子互动的技能。
活动现场，黄青老师根据老师们的提出的生动案例和具体情景，结合理论和经验，提出了“不打击、少责备、多认可”、构建“教育共同体”等实操性建议。同时，她在分享中还讲到：作为家长，教育孩子的经历，也是一场自我疗愈的过程。我们首先要给自己力量，学会自我“抱持”和自我欣赏，方能豁然开朗，才能在孩子成长的过程中做好榜样示范。
在交流过程中，老师们分享了“言传身教”在家风养成中的实践、“用陪伴代替说教”的亲子沟通经验等内容，现场讨论氛围热烈，引起了大家的强烈共鸣。
据悉，本次读书会是人文学院“家教、家风、家庭教育”主题读书会系列活动的首期内容，学院将在后期陆续开展不同主题的读书会，希望老师们在提升家庭教育技能的同时，将“家长”和“教师”身份相结合，在立德树人过程中，以“育儿心”做大学的“育苗人”，共同推动人才培养质量的提升。